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    Análisis de la relación entre el conocimiento, las actitudes y los comportamientos de los estudiantes de secundaria frente al desarrollo sostenible : un estudio de caso en un país en vía de desarrollo

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    Texto completo de la tesis (2.679Mb)
    Tipo de acceso
    Abierto
    Tipo de Material
    Texto
    Tipo de Contenido
    Tesis
    Materia
    Conciencia ambiental
    Desarrollo sostenible
    Idioma
    Español
    Audiencia
    Técnicos, profesionales y científicos
    Colección
    • Investigación ambiental [1621]
    Metadatos
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    Sinopsis:Este trabajo de investigación pretende profundizar en el conocimiento, comportamiento, actitud e intención de participación en el desarrollo sostenible de los estudiantes de secundaria, con el propósito de que los diferentes stakeholders de la educación de Republica Dominicana establezcan políticas y estrategias que garanticen que la próxima generación herede una comunidad, al menos, tan saludable, diversa y productiva como la que existe hoy día en el país. Los resultados de esta investigación muestran que los estudiantes tienen unos niveles altos referentes a sus actitudes, comportamientos, conocimientos e intenciones de participar en acciones sostenibles.
    Autor(es):Domínguez-Valerio, Cándida María
    Año:2020
    Publicado:Córdoba: Universidad de Córdoba, UCOPress.
    Citación:Domínguez-Valerio, C. M. (2020). Análisis de la relación entre el conocimiento, las actitudes y los comportamientos de los estudiantes de secundaria frente al desarrollo sostenible : un estudio de caso en un país en vía de desarrollo (tesis doctoral). Córdoba: Universidad de Córdoba, UCOPress. Recuperado de:
    URI:https://bvearmb.do/handle/123456789/1463

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