Revisión de una estrategia de educación ambiental para el Caribe

Abstract

El trabajo está orientado a argumentar la necesidad de una estrategia de educación ambiental para el Caribe. Esta tarea se inscribe dentro de las exigencias que demanda hoy el proceso integracionista de la región. Tiene por base las exigencias que impone el cambio climático, en un mundo que resiste varias crisis simultáneas. Con el uso de métodos propios de la metodología cualitativa, fundamentalmente el análisis de documentos, el análisis histórico-concreto, la inducción y deducción y el análisis y la síntesis se estudian los antecedentes más relevantes de una estrategia de educación ambiental para el área. Como resultado principal se ofrecen recomendaciones que pueden ser de utilidad para las fuerzas políticas progresistas que impulsan el proceso de integración.