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Pedagogía de la tierra desde fuera de la vida : textos escolares de ciencias naturales del primer ciclo de educación básica en la escuela dominicana. Tomo I
(2013)
Este primer tomo introduce el concepto de Pedagogía de la Tierra y los textos escolares tras la reflexión propiciada por el Centro de Reflexión, Encuentro y Solidaridad Oné Respé y la Fundación Propagas. El estudio trata ...
Pedagogía de la tierra desde fuera de la vida : textos escolares de ciencias naturales del primer ciclo de educación básica en la escuela dominicana. Tomo II
(2013)
Este segundo tomo complementa la reflexión sobre textos escolares del primer tomo. Se centra en los ejes de educación, sociedad y naturaleza del proyecto Pedagogía de la Tierra y recoge la narración de la estrategia ...
Pedagogía de la tierra desde fuera de la vida : textos escolares de ciencias naturales del primer ciclo de educación básica en la escuela dominicana. Tomo III
(2013)
El tercer tomo del proyecto Pedagogía de la Tierra introduce la sección del módulo educativo lúdico con una serie de ensayos y propuestas didácticas que fomentan el uso del cuento, canto, baile y juego en el aula para uso ...
Educación para el consumo sostenible en la Universidad APEC: rol de las universidades
(2020)
Frente a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), que demandan de las universidades la implementación de iniciativas concretas, la Universidad APEC (República Dominicana) realiza esta investigación como parte sustantiva ...
Eco-auditorías escolares en un barrio periférico de Santo Domingo
(2003)
Esta investigación ha permitido, entre otros aspectos, arribar a un marco conceptual adecuado para la utilización de una eco-auditoría escolar, no sólo desde las dimensiones legal y pedagógica, sino desde los criterios que ...