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LicenciaCreative Commons Atribución 4.0.es
AutorAbreu, Manuela
AutorRuiz, Elizardo
AutorPeña, Julio
Fecha de admisión2025-07-26T00:30:03Z
Fecha disponible2025-07-26T00:30:03Z
Año2025
CitaciónAbreu, M., Ruiz, E., & Peña, J. (2025). Espeleoturismo: uso del ecoturismo como herramienta para el desarrollo de arquitectura basada en antropología cultural en la reserva Cuevas del Pomier. Entrópico, revista de arquitectura y urbanismo 3(1), 1-35. Recuperado de:es
URIhttps://bvearmb.do/handle/123456789/6551
SinopsisEsta investigación explora el potencial del espeleoturismo como herramienta para la conservación del patrimonio natural y cultural subterráneo, a partir del estudio de caso de la Reserva Antropológica Cuevas del Pomier (República Dominicana). Se propone un enfoque interdisciplinario que integra arquitectura, ecoturismo y antropología cultural, orientado a diseñar intervenciones sostenibles que protejan estos ecosistemas frágiles, valoren la memoria histórica y promuevan el desarrollo local. La arquitectura se plantea aquí como un puente entre la naturaleza, la cultura y la comunidad, capaz de activar el territorio sin comprometer su esencia.es
IdiomaSpanishes
PublicadoEntrópico, revista de arquitectura y urbanismo 3(1), 1-35es
Derechos© 2022 por los autores.es
URI de derechoshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es
MateriaEcoturismo - República Dominicanaes
MateriaCultura - República Dominicanaes
TítuloEspeleoturismo : uso del ecoturismo como herramienta para el desarrollo de arquitectura basada en antropología cultural en la reserva Cuevas del Pomieres
dc.title.alternativeSpeleoturism: use of ecotourism as a tool for the development of architecture based on cultural anthropology in Cuevas del Pomieres
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.33413/eau.2025.406
URLhttps://revistas.unphu.edu.do/index.php/entropico/article/view/406
URLhttps://repositorio.unphu.edu.do/handle/123456789/6133
Tipo de materialArticlees
Tipo de contenidoScientific researches
AccesoOpenes
AudienciaTechnicians, professionals and scientistses


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