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Colecciones de referencia del Museo Nacional de Historia Natural “Prof. Eugenio de Jesús Marcano” [base de datos]
(2011)
Esta base de datos producida por el Museo Nacional de Historia Natural “Prof. Eugenio de Jesús Marcano” de la República Dominicana es un valioso recurso educativo y de investigación que permite encontrar información sobre ...
Pedagogía de la tierra desde fuera de la vida : textos escolares de ciencias naturales del primer ciclo de educación básica en la escuela dominicana. Tomo I
(2013)
Este primer tomo introduce el concepto de Pedagogía de la Tierra y los textos escolares tras la reflexión propiciada por el Centro de Reflexión, Encuentro y Solidaridad Oné Respé y la Fundación Propagas. El estudio trata ...
Pedagogía de la tierra desde fuera de la vida : textos escolares de ciencias naturales del primer ciclo de educación básica en la escuela dominicana. Tomo II
(2013)
Este segundo tomo complementa la reflexión sobre textos escolares del primer tomo. Se centra en los ejes de educación, sociedad y naturaleza del proyecto Pedagogía de la Tierra y recoge la narración de la estrategia ...
Pedagogía de la tierra desde fuera de la vida : textos escolares de ciencias naturales del primer ciclo de educación básica en la escuela dominicana. Tomo III
(2013)
El tercer tomo del proyecto Pedagogía de la Tierra introduce la sección del módulo educativo lúdico con una serie de ensayos y propuestas didácticas que fomentan el uso del cuento, canto, baile y juego en el aula para uso ...
Intensificación agroecológica : pilar central para la agricultura climáticamente inteligente
(2019)
Ponencia del Dr. Reinhold Gerhard Muschler, en la III edición de la Cátedra Magistral Ambiental “Pirigua Bonetti”, auspiciada por la Universidad Central del Este (República Dominicana). El expositor disertó sobre el tema ...
Integración de la dimensión ambiental en las instituciones de educación superior : por una cultura de sostenibilidad
(2013)
[Español] Este estudio identifica los conocimientos y actitudes ambientales en los estudiantes de Psicología, a partir de los cuales se proponen estrategias de aprendizaje para la inserción de la dimensión ambiental como ...
Discusión de la aplicabilidad del desarrollo sostenible desde las políticas públicas en la República Dominicana y en Colombia según la adaptación educativa de la Agenda 2030
(2019)
[ESpañol] El desarrollo sostenible con énfasis educativo se ha convertido en un elemento transversal en la agenda global, logrando vincular organizaciones sociales y estatales que se preocupan por el estado actual de los ...
Investigación del tratamiento de la contaminación del suelo en libros de texto para escolares y alternativas docentes experimentadas
(2010)
Los conocimientos relativos a la contaminación de los suelos que tienen los escolares al finalizar la enseñanza obligatoria tanto en España como en otros países latinoamericanos son, en general, escasos y, a veces, erróneos. ...