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AuthorAlexis, Stervins
Accessioned date2022-09-01T23:54:15Z
Available date2022-09-01T23:54:15Z
Year2008
CitationAlexis, S. (2008). Estrategias de desarrollo sostenible en la provincia y cuenca transfronteriza de Pedernales (República Dominicana-Haití): disponibilidad de los servicios ambientales y explotación de los recursos (tesis doctoral). Alcalá de Henares: Universidad de Alcalá. Recuperado de:es
URIhttps://bvearmb.do/handle/123456789/1465
AbstractEste trabajo ha implicado realizar diferentes estudios de diagnóstico desde las perspectivas natural y social. La dispersión de escasos datos y de fuentes de documentación, ha conllevado reunir y sistematizar los conocimientos de que se disponía para esta zona. El análisis y estudio de los mismos ha conducido a extraer los principales ejes en los que se ha centrado la investigación posterior: los suelos, los agroecosistemas, la cuenca hidrográfica y la sostenibilidad de cultivos. Cuando se había comenzado este trabajo fue declarada por la UNESCO reserva de la Biosfera el territorio Jaragua.Bahoruco-Enriquillo, primera y, hasta ahora única en el país dominicano que goza de esta categoría de conservación, y en la que la provincia de Pedernales queda toda ella ubicada. Esta categoría ha implicado un mayor compromiso para que nuestra investigación tuviese en cuenta los servicios que aportan sus ecosistemas terrestres. Así, se han estudiado los suelos de las principales unidades paisajísticas y de sus usos más frecuentes, ya que este recurso natural resultaba prácticamente desconocido para los diferentes ecosistemas del área.es
LanguageSpanishes
PublishedAlcalá de Henares: Universidad de Alcaláes
SubjectRecursos naturales - República Dominicanaes
SubjectEcologíaes
SubjectDesarrollo sosteniblees
SubjectServicios ambientaleses
SubjectÁreas protegidas - República Dominicanaes
TitleEstrategias de desarrollo sostenible en la provincia y cuenca transfronteriza de Pedernales (República Dominicana-Haití) : disponibilidad de los servicios ambientales y explotación de los recursoses
Material typeTextes
Type of contentThesises
AccessOpenes
AudienceTechnicians, professionals and scientistses


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