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LicenciaCreative Commons (CC) BY-NC-ND. [Español] Debe reconocer adecuadamente la autoría citando adecuadamente esta fuente. No se permite la generación de obras derivadas ni hacer un uso comercial de la obra original. [English] You must give appropriate credit to the authors properly citing this source. You may not use this document for commercial purposes. The generation or distribution of derivative works is not allowed.es
AutorUzcanga, Izaskun
Fecha de admisión2025-01-16T19:35:16Z
Fecha disponible2025-01-16T19:35:16Z
Año2025
CitaciónUzcanga, I. (2025, 16 de enero). Día mundial de la educación ambiental: un llamado a la acción global por un futuro sostenible. Listín Diario, Vida Verde, p. 15. Recuperado de:es
URIhttps://bvearmb.do/handle/123456789/5649
SinopsisEl artículo analiza la relevancia del Día Mundial de la Educación Ambiental como una plataforma clave para concienciar sobre la crisis ecológica y promover cambios sociales hacia la sostenibilidad. La autora destaca cómo la educación ambiental fomenta la comprensión de las relaciones entre el ser humano y el entorno, impulsando acciones concretas para enfrentar desafíos globales como el cambio climático, la pérdida de biodiversidad y la contaminación, además del papel de las instituciones educativas, gobiernos, y organizaciones como la Fundación Propagas en la implementación de iniciativas que empoderan a las comunidades, promoviendo valores ecológicos, justicia social y participación activa. El texto concluye con un llamado a priorizar la educación ambiental como herramienta esencial para alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).es
IdiomaSpanishes
PublicadoListín Diario, Vida Verde, 16 de enero de 2025, p. 15es
Derechos© Fundación Propagas.es
URI de derechoshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es
MateriaEducación ambientales
MateriaActivismo ambientales
MateriaObjetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)es
TítuloDía mundial de la educación ambiental : un llamado a la acción global por un futuro sosteniblees
Tipo de materialArticlees
Tipo de contenidoCultural or scientific informationes
AccesoOpenes
AudienciaGenerales


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