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¿Puede la literatura generar en los niños y jóvenes conciencia ambiental?
| Licencia | Creative Commons (CC) BY-NC-ND. [Español] Debe reconocer adecuadamente la autoría citando adecuadamente esta fuente. No se permite la generación de obras derivadas ni hacer un uso comercial de la obra original. [English] You must give appropriate credit to the authors properly citing this source. You may not use this document for commercial purposes. The generation or distribution of derivative works is not allowed. | es |
| Autor | Liriano P., Nelson | |
| Autor | Fundación Propagas | |
| Fecha de admisión | 2023-04-06T20:30:32Z | |
| Fecha disponible | 2023-04-06T20:30:32Z | |
| Año | 2023 | |
| Citación | Liriano P., N. (6 de abril de 2023). ¿Puede la literatura generar en los niños y jóvenes conciencia ambiental? Listín Diario, Vida Verde. Recuperado de: | es |
| URI | https://bvearmb.do/handle/123456789/2607 | |
| Sinopsis | La literatura infantil es una magnifica aliada para desarrollar en niños y jóvenes la conciencia ecológica. La autora Victoria Furze, considera que los álbumes ilustrados son una excelente herramienta para que ellos puedan visualizar el efecto de las acciones humanas en el ambiente natural. El experto Raúl Hurtado, entiende que ese tipo de libros sobre temas ambientales, permiten tratar situaciones con diferentes aproximaciones y puntos de vista. Por ello, son una vía directa para generar valores, amor y respeto por las especies y su hábitat. | es |
| Idioma | Spanish | es |
| Publicado | Listín Diario, Vida Verde, 6 de abril de 2023, p. 19 | es |
| Derechos | © Fundación Propagas. | es |
| URI de derechos | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es | es |
| Materia | Conciencia ambiental | es |
| Materia | Educación ambiental | es |
| Título | ¿Puede la literatura generar en los niños y jóvenes conciencia ambiental? | es |
| Tipo de material | Article | es |
| Tipo de contenido | Cultural or scientific information | es |
| Acceso | Open | es |
| Audiencia | General | es |
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Colección general [1611]
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© Fundación Propagas.
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