Comunidad Técnico-profesional y científica
¿Qué puedes encontrar?
Informes y otros documentos técnicos, instrumentos de planificación, gestión y educación ambiental, libros y artículos con resultados de investigación.Collections in this community
-
Educación ambiental [487]
-
Gestión ambiental [2608]
-
Investigación ambiental [1504]
Recent Submissions
-
El Corredor Biológico Mesoamericano : cooperación regional para el desarrollo social incluyente
(2018)La iniciativa del Corredor Biológico Mesoamericano (CBM) ha promovido un enfoque regional de conservación de la biodiversidad con desarrollo social incluyente, fortaleciendo la cooperación entre sociedad civil, gobiernos ... -
El rol del sitio web del Corredor Biológico en el Caribe para la gestión de la información y el conocimiento en este espacio geográfico
(2021)El sitio web de la Iniciativa del Corredor Biológico en el Caribe (CBC) surge por la necesidad de identificar cómo influyen las Tecnologías de Información y las Comunicaciones en la gestión de información y de conocimientos ... -
Cambio climático, paz y seguridad en el Sistema de la Integración Centroamericana (SICA) : adaptando la integración a los nuevos desafíos
(2023)Contenido: Introducción. -- I. El concepto de seguridad nacional y regional en el marco de las Relaciones Internacionales, el Derecho Comunitario y el Derecho Ambiental Internacional. -- II. Aportes de República Dominicana ... -
Primer Foro Latinoamericano de Universidades y Sostenibilidad : resumen de ponencias
(2013)El Primer Foro Latinoamericano de Universidades y Sostenibilidad, realizado en diciembre de 2013 en Viña del Mar, Chile, fue convocado por la Alianza de Redes Iberoamericanas de Universidades por la Sustentabilidad y el ... -
Fragilidad, resiliencia, desarrollo e inversión (FREDI) : Tomo VI : Monte Cristi
(2023)Los estudios FREDI abordan los desafíos que enfrentan las provincias fronterizas de República Dominicana Dajabón, Elías Piña, Independencia, Pedernales y Monte Cristi, regiones que, debido a factores estructurales y ...
