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LicenseCreative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.es
AuthorDíaz Cordero, Gerarda
Accessioned date2022-07-12T00:14:52Z
Available date2022-07-12T00:14:52Z
Year2012
CitationDíaz Cordero, G. (2012). El cambio climático. Ciencia y sociedad, 37(2), 227-240. Recuperado de:es
URIhttps://bvearmb.do/handle/123456789/1240
Abstract[Español] El cambio climático es, hoy en día, un tema obligado en las preocupaciones de todo ser responsable y en la agenda de cualquier gobierno. El tema es abordado por algunos estudiosos como una de las megatendencias de la sociedad posmoderna. La degradación del medio ambiente con el consecuente cambio climático es una bomba de tiempo que debe desactivarse si no queremos desaparecer como especie del planeta tierra Las medidas para revertir el deterioro han de comenzar con una educación permanente al respecto y una mayor voluntad política. La comunidad científica ha dado la voz de alerta desde los cuatro puntos cardinales con lo que ya es el momento de actuar.es
Abstract[English] Nowadays climate change is a crucial topic for all responsible people and it´s an important part of any government agenda around the world. This topic has been treated by investigators as one of the most popular tendencies. Degradation on the Earth is a consequence of climate change and it must be stopped in order not for human beings to disappear from Planet Earth. The measurements for solving this problem should start with a provision of education regarding the same and the political participation. The scientific community has warned us from all parts of the world saying that the moment for doing something about it is today.es
LanguageSpanishes
PublishedCiencia y sociedad, 37(2), 227-240es
Rights© Ciencia y sociedad.es
Rights URIhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/es
SubjectCambio climáticoes
TitleEl cambio climáticoes
dc.title.alternativeClimate changees
Material typeArticlees
Type of contentCultural or scientific informationes
AccessOpenes
AudienceGenerales
AudienceTechnicians, professionals and scientistses


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